小学古诗大全300首1-6年级打印（古诗小天地：小学古诗大全300首打印）

古诗小天地：小学古诗大全300首打印

一年级篇

小学生学习中国古诗词是比较重要的一环，不仅在文学素养上有所提高，更能激发他们对于中华文化的热爱。以下是一年级学生可以学习的诗歌作品，带着孩子一起来欣赏它们吧。

寻隐者不遇·李白

李白是唐代著名的诗人，在他的作品中往往能够看到超凡脱俗的情怀和绝佳的诗歌表达能力。这首《寻隐者不遇》就是他的代表作之一，结合着成语“隐约其辞”，通过描述自己四处寻找神秘隐者的经历，展现了他对于真理的执着和不灭的希望。

梅花·王安石

梅花被认为是中国传统文化中的一种象征，多年来一直是文人墨客酝酿灵感的源泉。释放出清淡之气的梅花，在寒冬中孤傲地开放，是孩子们学习勤奋和独立的寓言。而王安石的这首《梅花》就完美地表达了这种思想，将梅花进行了艺术化的概括，形成了诗中那间充满着竹影和霜影的小屋。

二年级篇

对于二年级的学生来说，他们已逐渐适应了学习中的节奏，这时候，他们可以深入学习传统诗词，并能够将生活中所见所闻转化为诗意。以下是二年级可以学习的古诗，带着他们一同阅读，感知典雅文化的内涵。

墨梅·王冕

王冕是明朝杰出的文学家和画家，他的作品以独具匠心和多元文化气质著称。此外，他还是中国诗词史上的重要人物之一，他的这首《墨梅》就是代表作之一。通过对梅花和写梅花的艺术形态的生动描述，表达了创作精神的力量和情感的丰富性，让读者产生一种特殊的文化体验。

山居秋暝·陶渊明

陶渊明是我国魏晋南北朝时期陶潜的别名，他的诗作多以自然景观和山水意境为主，为读者提供了一种亲近自然与开悟灵魂的体验。这首《山居秋暝》即是代表作之一，通过描述山居的生活、自然环境和人情世故，表现了作者的人生感悟和生命态度。“暝”字的运用给人以和暖的印象，配合这山峰、云彩等元素，让整个行文变得富有韵味和心境感。

三年级篇

三年级的孩子已经具备一定的文学鉴赏能力，他们能够理解古诗的深意，从诗中品味人生的真谛。这时候，提高他们的阅读量，尝试一些难度稍大的古诗是非常必要的。

登高·杜甫

杜甫是唐代著名的诗人，他的职业生涯曾经经历过艰难的历程，但极其热爱农民和人民，“登高”这首诗就是他时刻怀念故土，思念人民的情感写照。在诗中，作者清晰地展现了自己对于生命的思考，不断地推崇人的道德理性和求知精神，呼吁大众来相互激励磨砺。

将进酒·李白

作为唐代三百余年文学史上的代表作之一的《将进酒》，向我们展示了李白不屈的人生态度和不畏艰险的处世哲学。在这首诗中，李白抒发了自己的豪情壮志和青春激情，借此来鼓舞人们迎接困难，表达了对于人生逆境和各种挑战的信心和勇气。

四年级篇

四年级学生已经明确了自己的学习方向和未来职业目标，同时，他们开始与社会不同领域的文化进行接触，感受自己文学的内心追求。此时，学习文化名著和作品是帮助他们更好发掘基础能力的一种途径，其中古诗就是最优秀的起点。

黄鹤楼送孟浩然之广陵·李白

黄鹤楼是历史名胜建筑之一，而诗人李白曾登高远望，纵情飞舞于这其中。在这首诗中，李白为了送别他的好友孟浩然，却不料主人醉倒，双方的心绪和气氛一下子飘荡在天地间。他用寓情于景的方式来表达友人情感的深切和重要，达到了向好友道别和寄托自我的目的。

绝句·杜甫

杜甫的古诗作品具有深刻的思想性和责任感，本句就是其代表之一。在这首绝句中，诗人表达了自己对于地位的看重和内心的毅力精神，在艰难的历程中坚定了作者对于曲折人生的信心，同时也将这份信念寄托于草木花卉之中，十分形象也让人感悟颇多。

五年级篇

五年级的学生已经初步了解了传统文化的历史渊源和主要成分，同时也逐渐明白了艺术和文化在生活和发展中的重要性和地位，并开始认识和探索博大精深的中国文化。这时候，学习古诗已经可以对他们的人文素质和审美素养产生深远的影响。

菩萨蛮·李清照

李清照是宋代的一位杰出的女词人，年轻时著名的《如梦令》使得她在文学领域成名。而这首《菩萨蛮》则表现了作者对于生命意义的深思熟虑，以劝慰世人的方式表达了对心灵自由的向往和人性的反思。

夜泊牛渚怀古·杨万里

杨万里是晚明著名的诗人和书画家，他的作品深具个性和思想性，而这首《夜泊牛渚怀古》则是代表之一。在诗中，杨万里以一种怀旧的情感，描摹出夜晚的寂静和西山的壮丽，其中所含诗意让读者顿生一种怀古之情。

六年级篇

六年级学生的语言表达逐渐成熟，他们能够准确把握生活和时代的轨迹，对于人文史地的认知也相对充实。而古诗则是非常重要的文学素养之一，不仅能够帮助六年级学生提升思想品质，还能够培养审美和艺术素质。

江雪·柳宗元

柳宗元是唐代和五代时期的文学家和政治家，其中的代表作品《江雪》则充满了唯美主义和深情厚谊的气质。通过作者对于江雪自然景观的描绘和对于生命自由的感悟来凸显人性光辉和生命之源。

乌衣巷·白居易

白居易是唐代著名的文学家和诗人之一，曾经担任过御史中丞和翰林学士等职务，其诗作以平易近人和意境独特见长。这首《乌衣巷》就是其中之一，描绘了一个人文与自然交融的精神世界，试图探索流年逝水和生命与岁月的关系。